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Plan de lección | Ray Yoshida: Collages de cómics digitales – MMoCA

Arte

¡AAIEEE!, 1996, collage sobre papel


Materias

Artes Visuales, Artes del Lenguaje


Autor

Andrea Maxworthy O'Brien, profesora emérita, Universidad de Wisconsin–Whitewater


Preguntas esenciales

¿Cómo se usan las palabras en el arte? ¿Cómo nos ayuda a crear obras de arte y diseño conocer los contextos, las historias y las tradiciones de las formas de arte? ¿Por qué los artistas siguen o rompen con las tradiciones establecidas? ¿Cómo determinan los artistas qué recursos y criterios se necesitan para formular investigaciones artísticas? ¿Cómo influyen las imágenes en nuestra visión del mundo? 


Nivel de grado

6.° a 12.° grado


Objetivos

  • Los estudiantes considerarán ejemplos de onomatopeyas y el uso de onomatopeyas en tiras cómicas. Los estudiantes crearán un cómic digital usando onomatopeyas con software digital.

Actividad

Después de ver y discutir ¡AAIEEE! los estudiantes considerarán ejemplos de onomatopeyas y tiras cómicas con onomatopeyas. Los estudiantes recopilarán de dos a cinco ejemplos de tiras cómicas de onomatopeyas para ayudarlos a planificar su tira cómica usando un guión gráfico. Siguiendo un tutorial de software de historietas digitales, los estudiantes crearán su propia historieta usando onomatopeyas con software digital.

Entendimiento duradero
Los artistas y diseñadores dan forma a las investigaciones artísticas, siguiendo o rompiendo con las tradiciones en la búsqueda de objetivos de creación artística creativa.


Preguntas de discusión

  1. ¡Qué similitudes tiene AAIEEE! compartir con un cómic o tiras cómicas? ¿En qué se diferencia el arte de Ray Yoshida de un cómic?
  2. ¿Qué cualidades de los cómics atraen el interés de la gente?
  3. ¿Cómo contribuyen las palabras de esta imagen al significado de la obra de Yoshida?
  4. Si miras de cerca, ¿qué palabras o frases reconoces? (Ejemplos: urp, whee, yaah, KAA-Blam, Grr!, Gurk?)
  5. ¿Qué diferencia podría tener el estilo particular o la apariencia de las palabras en el significado de una obra de arte?
  6. ¿Cómo trabajan juntas las palabras y las imágenes para crear significado en la obra de arte?

Instrucciones

Introducir ¡AAIEEE! de Ray Yoshida, y onomatopeyas. Ray Yoshida era un coleccionista, una rata de carga, que recolectaba objetos de tiendas de chatarra, tiendas de segunda mano y mercados de pulgas. Estos objetos ordinarios influyeron en su arte. (Vea el video de YouTube del Museo de Valores Extraordinarios de Ray Yoshida https://www.youtube.com/watch?v=c6CdEG0Tr9A).

Defina onomatopeya (una palabra que imita el sonido que describe como "zumbido" o "tic-tac") compartiendo ejemplos.

Muestre a los estudiantes ejemplos de tiras cómicas que contengan onomatopeyas (nota: busque en línea usando las palabras clave “cómics de onomatopeyas”. Buenos ejemplos son garfield, Batman). El maestro y los estudiantes hacen una lluvia de ideas sobre una lista adicional de palabras de onomatopeyas (ver http://examples.yourdictionary.com/5-examples-of-onomatopoeia.html).

Sugerencias para software digital
El profesor elige el software en función de la disponibilidad y el presupuesto

Pixton descripción general de vista rápida https://www.youtube.com/watch?v=ULgrjjj4VzA
tutorial de pixton como https://www.youtube.com/watch?v=ULgrjjj4VzA
Apropiado para los grados 6-8.

Guión gráfico que http://www.storyboardthat.com/
Storyboard That, cuenta tu historia con estilo http://www.storyboardthat.com/
Apropiado para los grados 6-8.

Vida cómica https://plasq.com/education/take-comic-life-to-school/
Tutoriales de Comic Life http://www.dickinson.edu/download/downloads/id/2517/comic_life_tutorial
https://www.youtube.com/watch?v=R7htJK4WTeI
Apropiado para los grados 9-12.

Recursos

El álbum de recortes de cómics de 1960 extrañamente convincente de un artista
http://www.slate.com/blogs/the_vault/2015/08/21/art_of_ray_yoshida_comic_book_scrapbooks_from_the_archives_of_american_art.html

Archives of American Art, Smithsonian Institution: recortes de historietas de periódicos, álbum de recortes de historietas de Ray Yoshida, álbum de recortes de publicidad de Ray Yoshida
https://www.si.edu/spotlight/source-material/ray-yoshida

Video de YouTube Museo de valores extraordinarios de Ray Yoshida
https://www.youtube.com/watch?v=c6CdEG0Tr9A

Ejemplos de onomatopeyas
http://examples.yourdictionary.com/5-examples-of-onomatopoeia.html

¡Zumbido! ¡Aporrear! Cómo los sonidos se convierten en palabras actividad
http://www.sciencemag.org/news/2016/03/buzz-thwack-how-sounds-become-words

Los 10 mejores programas de creación de cómics
https://www.youtube.com/watch?v=4T7RhFGjfnI
Descarga gratuita de Comic Life 2, Final Draft 8, Pixton, Motion Artist, Poser Pro 10, creador de cómics, Adobe Photoshop, Manga Studio 5

Discusión final
¿Cómo trabajan juntas las palabras y las imágenes en su historieta para crear significado?


Vocabulario

onomatopeya, cuadro, guión gráfico, collage


Prórrogas de tiempo para presentar declaraciones de impuestos

Artes del Lenguaje, Estudios Sociales


Estándares

Estándares nacionales básicos de artes

VA:Cr1.2.la

Estándares Estatales Comunes

Inglés y Artes del Lenguaje: CCSS.ELA.W.8.3 / CCSS.ELA.W.11-12.3 / CCSS.ELA.L.8.4

Estándares del Estado de Wisconsin

Arte y Diseño: B.8.5, B.12.5 / C.8.3, C.12.3, C.8.7, C.12.8 / G.8.4, G.12.4 / J.8.10, J.12.10; Artes del lenguaje: A.8.3, A.12.3/B.8.1, B.12.1/C.8.3, C.12.3/D.8.1, D.12.1


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